6.klass sõnade kontroll

1. asju pakkima / pakkida - укладывать вещи
2. ma pakin asju - я укладываю вещи
3. nõu pidama / pidada - советоваться, посоветоваться
4. ma pean sinuga nõu - я советуюсь с тобой
5. pole paha mõte - неплохая мысль
6. telki üles panema / panna - ставить палатку
7. ma panen telki üles - я ставлю палатку
8. nautima / nautida / naudin - наслаждаться
9. Ma naudin loodust - я наслаждаюсь природой.
10. vaatamisväärsus, -väärsuse, -väärsust - достопримечательность
11. ülevaade, ülevaate, ülevaadet - представление
12. ülevaadet saama/ saada - получить представление

5.B / 5.C / 5.D Sõnade kontroll №2

(Sõnad on välja võetud tekstist õpikus Õ lk 17 h 10)

 5.B / 5.C / 5.D Sõnade kontroll №2

1. seenele minema / minna - идти за грибами 
2. seenel käima / käia - ходить за грибами 
3. mürgine seen, mürgised seened- ядовитый гриб, ядовитые грибы 
4. eluohtlik, eluohtlikud - опасный, опасные 
5. toitaine, toitained - питательное вещество/вещества 
6. samamoodi - так же 
7. kõlbama, kõlvata, kõlban - годиться, подходить 
8. murdma, murda, murran - ломать, разламывать 
9. koostöö, koostööd - сотрудничество, совместная работа

4. klass, teema "Minu sõber/ minu sõbranna. Asesõnad: kes? kelle? keda? kellel? kellele?"

4. klass minu sõber.sõbranna grammatika_asesõnad erinev.vorm.3 from Alina Smirnova

2. klass Asesõnad ja lõpud

Asesõnad ja lõpud from Yelena Smirnova

SÕNAD "Puu osad" 5. klass

Sõnade kontroll  №1
"Puu osad"

juur, juured - корень, корни
koor - кора
tüvi, tüved - ствол, стволы
võra, võrad - листва, крона
oks, oksad - ветка, ветки
puu, puud - дерево, деревья
leht, lehed - лист, листья
mets, metsad - лес, леса
mahl, mahlad - сок, соки

Kodune ülesanne

Kirjuta laused ümber täisminevikus.
Kirjuta laused vihikusse!

1. näidis: Ta töötab haiglas. - Ta on töötanud haiglas.
2. Ma loen väga palju.
3. Ema annab head nõu.
4. Ma ei käi puhkamas.
5. Nad õpivad ülikoolis.
6. Me teeme sporti.
7. Te pesete ennast külma veega.
8. Me joome palju kohvi.
9. Minu vanemad elavad külas.
10. Nad puhkavad Hiiumaal.

Kodune ülesanne. LIHT- JA TÄISMINEVIK

LIHT- JA TÄISMINEVIK

1. HARJUTUS. Moodusta küsimused täisminevikus ja lihtminevikus.

1. hüppama

Näidis:
Kas sa oled kunagi hüpanud langevarjuga? (täisminevik)
Millal sa viimati hüppasid langevarjuga? (lihtminevik)

2. sõitma
Kas sa ........................ kunagi ............................... lennukiga?
Millal sa viimati ......................................... lennukiga?

3. käima
Kas sa .......................... kunagi ................................. mõnel Eesti saarel?
Millal sa viimati ........................................ mõnel Eesti saarel?

4. vaatama
Kas sa ............................ kunagi ................................. eesti filmi?
Millal sa viimati ...................................... eesti filmi?

5. sööma
Kas sa .............................. kunagi ..................................eesti rahvustoitu?
Millal sa viimati ..................................... eesti rahvustoitu?

6. nägema  
Kas sa ........................................ kunagi ................................. madu?
Millal sa viimati ................................................ madu?

Täisminevik (полное прошедшее время)

Millal me täisminevikku kasutame? 
1. täpne aeg ei ole tähtis;

2. tegevus kestab terve elu jooksul;

3. tegevus on korratud;

4. on side tänapäevaga (näiteks: Ma olen sündinud 1989. aastal.)

Kuidas moodustame täisminevikku?

 Tegusõna "olema" olevikus + -nud tegusõna

-nud tegusõnad moodustame -da infinitiivist (ela/da-ela/nud, käi/a-käi/nud, tööta/da-tööta/nud, oll/a-ol/nud, pann/a-pan/nud, pes/ta-pes/nud, tead/a-tead/nud jne.)

Образуется полное прошедшее время по следующей формуле:

 глагол olema в настоящем времени + глагол, оканчивающийся на -nud.

Глаголы,  оканчивающиеся на -nud, образуем от -da инфинитива. Кроме глаголов исключения! Их нужно запомнить!

 

Ma olen        elanud Tallinnas.

Sa oled         söönud jäätist.

Ta on            joonud kohvi.

Me oleme     käinud Pärnus.

Te olete        lugenud raamatut.

Nad on         sõitnud lennukiga.

И отрицание (eitus) ma, sa, ta, me, te, nad ei ole elanud/ söönud/ käinud/ joonud/ lugenud/ sõitnud ...

 Конечно же есть и свои исключения!

Erandid! 
tegema-teha-teinud

nägema-näha-näinud

jooma-juua-joonud

sööma-süüa-söönud

tooma-tuua-toonud

looma-luua-loonud

Lihtminevik (простое прошедшее время)

В простом прошедшем (lihtminevik) времени к корню глагола добавляется суффикс, который бывает следующим: -si , -s, -i

 Как образуется простое прошедшее время расмотрим на глаголе "elama".

Lihtminevik
Местоимение	Глагол	Окончание
Mina/Ma	elasin	n
Sina/Sa	elasid	d
Tema/Ta	elas	—
Meie/Me	elasime	me
Teie/Te	elasite	te
Nemad/Na	elasid	d

 И отрицание: ma, sa, ta, me, te, nad  ei elanud 

Тем не менее, есть ещё и глаголы-исключения, которые образуют Lihtminevik не через -si-, а через -i-. Вот все они: olema, tulema, panema, suurema, sööma, jooma, looma, lööma, nägema, tegema, tooma, pesema, saama, jääma и tulema. Они спрягаются вот так:

 

i-Lihtminevik
Местоимение	Глагол	Окончание
Mina/Ma	panin	n
Sina/Sa	panid	d
Tema/Ta	pani	—
Meie/Me	panime	me
Teie/Te	panite	te
Nemad/Nad	panid	d

 И отрицание: ma, sa, ta, me, te, nad ei pannud

 

Ещё надо обратить внимание на глаголы-исключения: sööma, jooma, tooma, looma и lööma. Вот их простое прошедшее:

sööma → sõin
jooma → jõin
tooma → tõin
jne (и т.д.).

Из этого следует закономерность: у глаголов, которые в начальной форме в корне имеют буквосочетание -oo-/-öö- превращается в õ.
Но в отрицательной форме это не действует:

sööma → ei söönud
jooma → ei joonud
tooma → ei toonud
jne (и т.д.).

по материалам http://ru.wikiversity.org/wiki/Эстонский_язык/Lihtminevik

Omadussõna võrdlusastmed

Eesti keeles on omadussõnal kolm võrdlusastet, mis väljendavad omaduse erinevat määra.
(В эстонском языке выделяется три степени справнения прилагательного, которые показывают разную степень выражения какого-либо признака.)

Võrdlusastmete tunnuseks on -m (признак сравнительных степеней)

Перед признаком -m обязательно должна стоять гласная буква!

1. Если прилагательное оканчивается на согласную, то обязательно должна появиться гласная!

a/e/u + m 
Näidis: ilus + a + m = ilusam
 
2. Сравнительные степени образуются от второй формы слова.
Если мы не помним эту форму, то ставим слово во множественное число и вместо -d ставим -m.

 Näidis: tumedad -> + m = tumedam

3. В превосходной степени добавляется слово kõige (самый)
4. Прилагательные, оканчивающиеся на -lik, изменяются одинаково!  
 Näidis: ohtlik + u + m = ohtlikum; kõige ohtlikum
 kasulik + u + m = kasulikum; kõige lasulikum

Ниже приведена таблица с некоторыми прилагательными в сравнительных степенях, которые нам понадобятся.

Нажмите кнопку "дальше".